Gambaran Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri Tentang Aborsi di Madrasah Aliyah Swasta (MAS) PAB 2 Helvetia

Data Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN) tahun 2010 memperkirakan angka aborsi di Indonesia mencapai 2,5 juta kasus per tahun. Situasi ini sangat memprihatinkan. Khususnya di kota Medan, hasil survei gabungan Yayasan Kesehatan Perempuan dan PKBI (Perkumpulan Keluarga Berencana Indonesia) pada tahun 2010 mengungkapkan adanya 1.446 kasus aborsi. Yang lebih mengkhawatirkan adalah angka kematian akibat aborsi tidak aman di Medan, yang mencapai 10-50% dari total kasus. Data ini menunjukkan urgensi penanganan masalah aborsi di Indonesia, khususnya di Medan, mengingat tingginya angka kejadian dan resiko kematian yang signifikan.

Data dari World Health Organization (WHO) pada tahun 2011 menunjukkan skala global permasalahan aborsi. Tercatat 20 juta kasus aborsi tidak aman di seluruh dunia. Yang menjadi perhatian adalah sebagian besar kasus, yaitu 19 juta dari 20 juta kasus (95%), terjadi di negara-negara berkembang. Fakta ini menunjukkan bahwa Indonesia, sebagai negara berkembang, menghadapi tantangan besar dalam mengatasi praktik aborsi tidak aman dan dampak negatifnya terhadap kesehatan reproduksi perempuan. Angka-angka ini menjadi landasan penting untuk penelitian lebih lanjut tentang persepsi dan pengetahuan masyarakat terkait aborsi.

Komisi Nasional Perlindungan Anak (Komnas PA) menyoroti permasalahan aborsi di kalangan remaja. Berdasarkan catatan Komnas PA pada tahun 2010, tercatat 2,5 juta kasus aborsi di kalangan remaja. Lebih dari setengahnya, sekitar 62,6%, dilakukan oleh remaja perempuan di bawah umur 18 tahun. Metode aborsi yang digunakan pun beragam, dengan 37% menggunakan kuret, 25% melalui metode oral dan pijatan, dan 13% melalui metode lain. Survei Komnas PA tahun 2007 kepada 4.500 remaja di 12 kota besar Indonesia juga menunjukkan fakta mengejutkan: 62,7% pernah melakukan hubungan badan, 93% pernah berciuman, dan 21% telah melakukan aborsi. Data ini menggambarkan pentingnya edukasi dan intervensi untuk mencegah aborsi di kalangan remaja.

Penelitian ini difokuskan pada pengetahuan dan sikap siswi di Madrasah Aliyah Swasta (MAS) PAB 2 Helvetia, Deli Serdang, terhadap aborsi. Meskipun MAS PAB 2 Helvetia merupakan sekolah berbasis Islam dengan kurikulum pendidikan agama yang kuat, penelitian ini ingin melihat bagaimana pemahaman agama dan pendidikan mempengaruhi pengetahuan dan sikap siswi terhadap aborsi. Keberadaan kasus aborsi di lingkungan sekolah ini, meskipun terdapat pendidikan agama yang intensif, menjadi alasan utama dilakukannya penelitian ini. Penelitian ini bertujuan memahami persepsi siswi terhadap aborsi dan faktor-faktor yang mempengaruhinya dalam konteks lingkungan pendidikan Islami.

Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif untuk mengkaji pengetahuan dan sikap siswi terhadap aborsi. Lokasi penelitian adalah Madrasah Aliyah Swasta (MAS) PAB 2 Helvetia di Kecamatan Labuhan Batu, Kabupaten Deli Serdang. Penelitian dilakukan pada tahun 2013. Populasi penelitian meliputi seluruh siswi kelas XII IPA dan IPS, berjumlah 54 siswa. Metode pengambilan sampel menggunakan total populasi, sehingga seluruh siswi kelas XII terlibat dalam penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengetahuan dan sikap siswi mengenai aborsi, yang merupakan isu penting dalam konteks kesehatan reproduksi remaja.

Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dengan menggunakan kuesioner. Kuesioner ini dirancang untuk menggali informasi tentang pengetahuan dan sikap siswi terkait aborsi. Setelah data terkumpul, analisis data dilakukan secara deskriptif. Analisis deskriptif ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik pengetahuan dan sikap siswi terhadap aborsi. Data yang diperoleh akan disajikan dalam bentuk frekuensi dan persentase untuk memberikan gambaran yang jelas tentang tingkat pengetahuan dan sikap siswi terkait isu aborsi. Metode ini dipilih untuk memberikan pemahaman yang mendalam tentang persepsi siswi terhadap aborsi di lingkungan pendidikan mereka.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswi di MAS PAB 2 Helvetia memiliki pengetahuan yang baik tentang aborsi. Sebanyak 40 siswa (74,07%) termasuk dalam kategori pengetahuan baik. Meskipun demikian, detail pemahaman mereka terhadap berbagai aspek aborsi bervariasi. Tingkat pemahaman tertinggi terlihat pada pengertian aborsi (98,15%), diikuti oleh faktor-faktor yang mendorong aborsi (90,74%), dan dampak aborsi (90,74%). Namun, pemahaman mengenai upaya pencegahan aborsi, baik primer maupun sekunder, masih relatif rendah. Data ini menunjukkan adanya kesenjangan antara pengetahuan umum tentang aborsi dengan pemahaman yang mendalam mengenai pencegahannya. Temuan ini menyoroti perlunya program edukasi yang lebih terfokus pada aspek pencegahan aborsi.

Secara keseluruhan, siswi di MAS PAB 2 Helvetia menunjukkan sikap yang positif terhadap aborsi. Sebanyak 53 siswa (98,15%) memiliki sikap yang dikategorikan baik, sementara hanya 1 siswa (1,85%) yang memiliki sikap cukup. Meskipun demikian, terdapat perbedaan persepsi dalam hal pandangan terhadap aborsi sebagai solusi atas kehamilan di luar nikah. Sebanyak 41 siswa (75,93%) menyatakan aborsi sebagai hal yang tidak baik, namun 42 siswa (77,78%) memandang aborsi sebagai jalan keluar dari masalah kehamilan di luar nikah, menunjukkan adanya kompleksitas dalam sikap mereka. Persentase yang hampir sama antara sikap positif dan negatif ini menunjukan adanya keraguan dan pemahaman yang beragam di antara siswi.